Gert SchubringDie Geschichte des IDM Bielefeld als LehrstückEin Forschungsinstitut in einer Universität | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ISBN: | 978-3-8440-5952-6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reihe: | Wissenschaftsgeschichte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Schlagwörter: | Entwicklung der Mathematikdidaktik; Forschungsorientierung; universitäre Strukturprobleme; Wissenschaftsforschung; Bildungsreform; Mathematikdidaktik; Wissenschaftssoziologie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Publikationsart: | Fachbuch | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sprache: | Deutsch | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seiten: | 282 Seiten | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Abbildungen: | 9 Abbildungen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gewicht: | 422 g | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Format: | 21 x 14,8 cm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bindung: | Paperback | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preis: | 35,80 € / 44,80 SFr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Erscheinungsdatum: | Juni 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Zusammenfassung: | Das Buch dokumentiert die Geschichte des Instituts für Didaktik der Mathematik (IDM), das als Forschungsinstiutut die Umwandlung der Mathematikdidaktik in eine Forschungsdisziplin bewirkt hat. Kern der Thematik ist die Gründung des Instituts (1973), noch in Zeiten des Optimismus der Bildungsreform und der sozialen Erneuerung, seine weitere Entwicklung und Existenz in einer folgenden Periode mehrerer ökonomischer Krisen und deren Folgen für das Hochschulsystem bis zur schließlichen Auflösung des ursprünglichen Instituts (2006). Der Kernpunkt dieser Geschichte sind die Bedingungen und Restriktionen für die Institutionalisierung eines Forschungsinstituts innerhalb einer Universität. Es handelt sich um eine wissenschaftssoziologische Studie. |