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Michael Krämer, Siegfried Preiser, Kerstin Brusdeylins (Hrsg.)
Psychologiedidaktik und Evaluation XI
Die Fachtagung „Psychologiedidaktik und Evaluation“ ist im deutschsprachigen Raum das zentraler Forum, um Wissenschaftlern und Praktikern gemeinsam die Möglichkeit zu eröffnen, sich über aktuelle Themen und Entwicklungen in ihrem Arbeitsfeld auszutauschen. Sie fand am 06./07. Mai 2016 im Haus der Psychologie in den Räumen der Psychologischen Hochschule Berlin statt.
Der nun vorliegende Tagungsband beinhaltet die fachlichen Beiträge und zeigt das breite Spektrum der Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie auf. Es reicht von der Psychologieausbildung in Schulen und Hochschulen bis zur Vermittlung psychologischer Inhalte an psychologische Laien.
Weiterhin werden Neuentwicklung von Lehr-/Lernmethoden und Evaluationsinstrumenten sowie Evaluationsergebnisse vorgestellt.
Der nun vorliegende Tagungsband beinhaltet die fachlichen Beiträge und zeigt das breite Spektrum der Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie auf. Es reicht von der Psychologieausbildung in Schulen und Hochschulen bis zur Vermittlung psychologischer Inhalte an psychologische Laien.
Weiterhin werden Neuentwicklung von Lehr-/Lernmethoden und Evaluationsinstrumenten sowie Evaluationsergebnisse vorgestellt.
Schlagwörter: Psychologiedidaktik; Novellierung des Psychotherapeutengesetzes; Konzept der Integrativen Didaktik; Wissenschaftskommunikation; Pädagogische Psychologie; Didaktik der Psychoanalyse; Psychologiestudium; Informationskompetenz; Blended Learning-Training; Kompetenzorientierter Pädagogik- und Psychologieunterricht; Progress Test Psychologie (PTP)
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Mo. - Do. 8:00 Uhr bis 16:00 UhrFr. 8:00 Uhr bis 15:00 Uhr
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