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Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
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Ralph Lehnert, Andreas Kandelbauer
Projektorientiertes Lernen im Hochschulbereich
Ein Kursbuch zur praktischen Umsetzung

Das forschungsgetriebene Lehrformat "Projektorientiertes Lernen" wird im Masterprogramm der Fakultät Angewandte Chemie der Hochschule Reutlingen von uns ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6538-1, Englisch-Deutsch, Paperback, 82 Seiten,
21 x 14,8 cm, 120 g, 19,80 €
Februar 2019

978-3-8440-6538-1
Ralph Lehnert, Andreas Kandelbauer
Projektorientiertes Lernen im Hochschulbereich
Ein Kursbuch zur praktischen Umsetzung
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6538-1, Englisch-Deutsch, Paperback, 82 Seiten,
21 x 14,8 cm, 120 g, 19,80 €
Februar 2019

Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Building Bridges Across Disciplines for Transformative Education and a Sustainable Future
A collection of invited papers inspired by the 24th Symposium on Chemistry and Science Education held at the University of Bremen, June 1-3, 2018

We live in times of continuing challenges of transforming today's world for a sustainable future. This is a challenge or all domains of learning science ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6255-7, Englisch, Paperback, 342 Seiten,
21 x 14,8 cm, 433 g, 62 Abbildungen, 36,80 €
November 2018

978-3-8440-6255-7
Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Building Bridges Across Disciplines for Transformative Education and a Sustainable Future
A collection of invited papers inspired by the 24th Symposium on Chemistry and Science Education held at the University of Bremen, June 1-3, 2018
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6255-7, Englisch, Paperback, 342 Seiten,
21 x 14,8 cm, 433 g, 62 Abbildungen, 36,80 €
November 2018

auch als Online-Publikation verfügbar

Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Science Education Research and Practical Work
A collection of invited papers inspired by the 23rd Symposium on Chemistry and Science Education held at the TU Dortmund University, May 26-28, 2016

Practical work is an essential element of science and chemistry education curricula worldwide. The book reflects traditions, trends and current research ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-4773-8, Englisch, Paperback, 338 Seiten,
21 x 14,8 cm, 436 g, 66 Abbildungen, 36,80 €
Oktober 2016

978-3-8440-4773-8
Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Science Education Research and Practical Work
A collection of invited papers inspired by the 23rd Symposium on Chemistry and Science Education held at the TU Dortmund University, May 26-28, 2016
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-4773-8, Englisch, Paperback, 338 Seiten,
21 x 14,8 cm, 436 g, 66 Abbildungen, 36,80 €
Oktober 2016

auch als Online-Publikation verfügbar

Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Science Education Research and Education for Sustainable Development
A collection of invited papers inspired by the 22nd Symposium on Chemistry and Science Education held at the University of Bremen, 19-21 June 2014

The 22nd Symposium on Chemistry and Science Education took place at the University of Bremen in June 2014. It continued a long tradition of similar symposia ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-3150-8, Englisch, Paperback, 334 Seiten,
21 x 14,8 cm, 497 g, 87 Abbildungen, 36,80 €
November 2014

978-3-8440-3150-8
Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Science Education Research and Education for Sustainable Development
A collection of invited papers inspired by the 22nd Symposium on Chemistry and Science Education held at the University of Bremen, 19-21 June 2014
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-3150-8, Englisch, Paperback, 334 Seiten,
21 x 14,8 cm, 497 g, 87 Abbildungen, 36,80 €
November 2014

auch als Online-Publikation verfügbar

Sylvija Markic, Ingo Eilks, David di Fuccia, Bernd Ralle (Eds.)
Issues of Heterogeneity and Cultural Diversity in Science Education and Science Education Research
A collection of invited papers inspired by the 21st Symposium on Chemical and Science Education held at the University of Dortmund, May 17-19, 2012

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-1599-7, Englisch, Paperback, 244 Seiten,
21 x 14,8 cm, 365 g, 38 Abbildungen, 33,50 €
Dezember 2012

978-3-8440-1599-7
Sylvija Markic, Ingo Eilks, David di Fuccia, Bernd Ralle (Eds.)
Issues of Heterogeneity and Cultural Diversity in Science Education and Science Education Research
A collection of invited papers inspired by the 21st Symposium on Chemical and Science Education held at the University of Dortmund, May 17-19, 2012
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-1599-7, Englisch, Paperback, 244 Seiten,
21 x 14,8 cm, 365 g, 38 Abbildungen, 33,50 €
Dezember 2012

auch als Online-Publikation verfügbar

Ulrich Kölle
Chemie – erfahren, verstehen, lehren
Grundkonzepte der Chemie auf experimenteller Grundlage

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-9665-0, Deutsch, Paperback, 198 Seiten,
24,0 x 17,0 cm, 294 g, 28 Abbildungen, 35,80 €
Dezember 2010

978-3-8322-9665-0
Ulrich Kölle
Chemie – erfahren, verstehen, lehren
Grundkonzepte der Chemie auf experimenteller Grundlage
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-9665-0, Deutsch, Paperback, 198 Seiten,
24,0 x 17,0 cm, 294 g, 28 Abbildungen, 35,80 €
Dezember 2010

auch als Online-Publikation verfügbar

Ingo Eilks, Bernd Ralle (Eds.)
Contemporary Science Education – Implications from Science Education Research about Orientations, Strategies and Assessment
A collection of invited papers inspired by the 20th Symposium on Chemical and Science Education held at the University of Bremen, 27-29 May 2010

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-9430-4, Englisch, Paperback, 288 Seiten,
21 x 14,8 cm, 429 g, 28 Abbildungen, 34,00 €
September 2010

978-3-8322-9430-4
Ingo Eilks, Bernd Ralle (Eds.)
Contemporary Science Education – Implications from Science Education Research about Orientations, Strategies and Assessment
A collection of invited papers inspired by the 20th Symposium on Chemical and Science Education held at the University of Bremen, 27-29 May 2010
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-9430-4, Englisch, Paperback, 288 Seiten,
21 x 14,8 cm, 429 g, 28 Abbildungen, 34,00 €
September 2010

auch als Online-Publikation verfügbar

Bernd Ralle, Ingo Eilks (Eds.)
Promoting Successful Science Education – The Worth of Science Education Research
A collection of invited papers inspired by the 19th Symposium on Chemical and Science Education held at the University of Dortmund, 22-24 May 2008

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-7527-3, Englisch, Paperback, 220 Seiten,
21 x 14,8 cm, 327 g, 36 Abbildungen, 32,50 €
September 2008

978-3-8322-7527-3
Bernd Ralle, Ingo Eilks (Eds.)
Promoting Successful Science Education – The Worth of Science Education Research
A collection of invited papers inspired by the 19th Symposium on Chemical and Science Education held at the University of Dortmund, 22-24 May 2008
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-7527-3, Englisch, Paperback, 220 Seiten,
21 x 14,8 cm, 327 g, 36 Abbildungen, 32,50 €
September 2008

auch als Online-Publikation verfügbar

Silvija Markic
Studies on Freshman Science Student Teachers' Beliefs about Science Teaching and Learning

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-7267-8, Englisch, Paperback, 214 Seiten,
21 x 14,8 cm, 318 g, 33,00 €
Juni 2008

978-3-8322-7267-8
Silvija Markic
Studies on Freshman Science Student Teachers' Beliefs about Science Teaching and Learning
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-7267-8, Englisch, Paperback, 214 Seiten,
21 x 14,8 cm, 318 g, 33,00 €
Juni 2008

auch als Online-Publikation verfügbar

Volker Wiskamp
Naturwissenschaftliches Experimentieren
– nicht erst ab Klasse 7 (3., überarbeitete und erweiterte Auflage)

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-7243-2, Deutsch, Paperback, 126 Seiten,
21 x 14,8 cm, 186 g, 20 Abbildungen, 11,80 €
Juni 2008

978-3-8322-7243-2
Volker Wiskamp
Naturwissenschaftliches Experimentieren
– nicht erst ab Klasse 7 (3., überarbeitete und erweiterte Auflage)
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8322-7243-2, Deutsch, Paperback, 126 Seiten,
21 x 14,8 cm, 186 g, 20 Abbildungen, 11,80 €
Juni 2008

auch als Online-Publikation verfügbar

Shaker Verlag GmbH
Am Langen Graben 15a
52353 Düren
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Mo. - Do. 8:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Fr. 8:00 Uhr bis 15:00 Uhr
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