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978-3-8322-7261-6
22,80 €
ISBN 978-3-8322-7261-6
Paperback
292 Seiten
20 Abbildungen
383 g
21 x 14,8 cm
Deutsch
Dissertation
Juni 2008
Neuerscheinung
Andreas Mayer
Phonologische Bewusstheit, Benennungsgeschwindigkeit und automatisierte Leseprozesse
Aufarbeitung des Forschungsstandes und praktische Fördermöglichkeiten
Schlagwörter: Sprachbehindertenpädagogik; phonologische Bewusstheit; Benennungsgeschwindigkeit; Schriftspracherwerb; automatisierte Leseprozesse
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Die Reihe Berichte aus der Pädagogik erscheint im Shaker Verlag.
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