Katalog : Details
 | Carsten Daniel GerwinZeichentrickfilme im MusikunterrichtDidaktische Perspektiven in den Kompetenzbereichen Rezeption, Reflexion und Produktion von Musik | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ISBN: | 978-3-8440-8204-3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reihe: | Gesellschaft-, Sozialwissenschaften (Politik, Soziologie,...) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Schlagwörter: | Zeichentrickfilme; Musikunterricht; Musikdidaktik | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Publikationsart: | Dissertation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sprache: | Deutsch | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seiten: | 188 Seiten | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abbildungen: | 12 Abbildungen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gewicht: | 279 g | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Format: | 21 x 14,8 cm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bindung: | Paperback | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Preis: | 48,80 € / 61,10 SFr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Erscheinungsdatum: | September 2021 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaufen: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Download: | Verfügbare Online-Dokumente zu diesem Titel: Sie benötigen den Adobe Reader, um diese Dateien ansehen zu können. Hier erhalten Sie eine kleine Hilfe und Informationen, zum Download der PDF-Dateien. Bitte beachten Sie, dass die Online-Dokumente nicht ausdruckbar und nicht editierbar sind.
Benutzereinstellungen für registrierte Online-Kunden Sie können hier Ihre Adressdaten ändern sowie bereits georderte Dokumente erneut aufrufen.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Weiterempfehlung: | Sie möchten diesen Titel weiterempfehlen? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rezensionsexemplar: | Hier können Sie ein Rezensionsexemplar bestellen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Verlinken: | Sie möchten diese Seite verlinken? Hier klicken. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zusammenfassung: | In dieser Arbeit werden Zeichentrickfilme („cartoons“) mit Lernabsichten für den Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen verknüpft. Exemplarisch wird dazu ein möglicher Unterrichtseinsatz von Cartoons in der Einführungsphase thematisiert. Eine einheitliche, monomethodische Untersuchungsstrategie ist dabei im Hinblick auf die Vielschichtigkeit der in dieser Arbeit thematisierten Gegenstände nicht angemessen. Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es vielmehr, argumentierend und reflektierend möglichst vielfältige Denk- und Handlungsimpulse für Cartoons in der Schule aufzuzeigen und so potenzielle didaktische Perspektiven und Grenzen für den Einsatz im Musikunterricht offenzulegen. Dieses neu eröffnete Forschungsfeld kann dann von praktizierenden Lehrerinnen und Lehrern für ihren individuellen Unterricht in Hinblick auf die Voraussetzungen ihrer Lerngruppen aufgegriffen, angepasst und weiterentwickelt werden. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
