Teresa Werner

Erstellen ganzheitlicher Konzepte für die Mitarbeiterqualifizierung am Beispiel der Fertigungsmesstechnik

ISBN:

978-3-8440-1283-5

Reihe:

Berichte aus dem Lehrstuhl Qualitätsmanagement und Fertigungsmesstechnik, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Herausgeber: Prof. Dr.-Ing. Dr.-Ing. E.h. Dr. h.c. mult. A. Weckenmann
Erlangen-Nürnberg

Band:

Schlagwörter:

Messwesen; Metrologie; Fertigungsmesstechnik; Qualitätsmanagement; Betriebliche Fortbildung; Mitarbeiterschulung; Bildungsnachfrage; Bildungsplanung; Berufsbildung; Betriebliche Bildungsarbeit; Kursgestaltung

Publikationsart:

Dissertation

Sprache:

Deutsch

Seiten:

146 Seiten

Gewicht:

215 g

Format:

21 x 14,8 cm

Bindung:

Paperback

Preis:

45,80 € / 57,25 SFr

Erscheinungsdatum:

September 2012

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DOI:

10.2370/9783844012835 (Online-Gesamtdokument)

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Zusammenfassung:

Die rasche Weiterentwicklung eingesetzter Technologien erfordert kontinuierliche Maßnahmen zur Erhaltung und gezielten Förderung der Kompetenzen und Fähigkeiten von Mitarbeitern im Unternehmen entsprechend deren jeweiligen Aufgaben. Eine geeignete berufsbegleitende Weiterqualifizierung der Mitarbeiter ist somit ein unverzichtbarer Bestandteil eines umfassenden, modernen Qualitätsmanagements. Diese Situation betrifft die Fertigungsmesstechnik besonders, da hier eine spezifische Grundausbildung fehlt, aber die Vielfalt und Komplexität der eingesetzten Messverfahren stetig zunimmt. Im Rahmen dieser Arbeit wurde eine Methodik zur bedarfsgerechten, effizienten Erstellung ganzheitlicher Qualifizierungsmaßnahmen entwickelt und am Beispiel der Fertigungsmesstechnik umgesetzt und verifiziert. Diese anbieterorientierte Systematik wurde durch das Konzept für ein Assistenzsystem zur Unterstützung der Anwender bei der Auswahl passender Angebote ergänzt. Damit steht nun eine allgemein anwendbare Vorgehensweise zur Erstellung ganzheitlicher Konzepte für die Mitarbeiterqualifizierung bereit.